改的笔顺怎么写
改笔顺:横折、横、竖提、册迅芦撇、横、撇、捺。
基本信息:
拼音:gǎi
部首:攵、四角码:18740、仓颉:suok
86五笔:nty、98五笔:nty、郑码:YYMO
统一码:6539、总笔画数:7
基本解释:
1、变更,更换:改变。更(gēng )改。改革。改造。州带改善。改弦更张。朝令夕改。改编。改写。纂改。
2、姓。
扩展资料:
常见组词:
1、改正[gǎi zhèng]
把错误的改为正确的:改正缺点。改正错别字。
2、改动[gǎi dòng]
变动(文字、项目、次序等):这篇文章我只改动了个别词句。这学期的课程没有大改动昌裤。
3、改错[gǎi cuò]
改变措施。错,通“措”。
4、改建[gǎi jiàn]
在原有的基础上加以改造,使适合于新的需要(多指厂矿、建筑物等)。
5、改锥[gǎi zhuī]
也叫螺丝刀。装卸螺丝钉用的 手工工具。
改正的改怎么写
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改作业评语怎么写?
【赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。】
1、我忍不住要多看两遍,真好!
2、你真棒!最近学得真棒!
3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!
4、祝贺你每次都考一百分!
5、就这样做下去,孩子!
6、喜欢你的认真劲儿!
7、你努力,你收获,你勤奋,你成功!
8、我发现你的成绩又提高了!
【肯定式:对学生的作业或某方面表示关注和肯定。】
1、这一型饥次做得不错,再努力些就会更棒!
2、孩子,你在努力!我能感觉到!
3、这段时间学习状态很好!
4、有进步啦!
5、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!
6、字迹美观,页面整差并洁!老师为你骄傲!
7、这么端正的作业,一定下了很大功夫!
8、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!
【批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正】
1、学习退步,我会注意你!
2、你没有认真完成!
3、放松要求了吧……
4、为什么总有错字?我等待你的回答!
5、这不是你的水平!
6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
7、后面没有前面认真,“持之以恒”!
8、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
【指导式:对作业中存在的问题,进行针对虚租迹性指导】
1、详略不得当!
2、你应该概括得更全面些!加油!
3、语言可以更活泼些!
4、在作文的创新方面,还可以做得更突出些!
5、字要写正,不出格。
6、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。
7、眼到,心到,手到。你能做到!
8、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
作业批改记录应该怎样写呢?
作业批改记录写作思路:先写日期,再分四部分来记。
1、总体情况:从书写、作业态度、正确率、错误率等方面记录优缺点。
2、错误情况记录:含原题、错误现象、错误原因等方面。
3、作业优秀学生名单:从书写、正确率等方面进行评价。
4、需面批学生名单。
作业优点:学习态度端正,目的明确,没有偏科现象。喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并用心参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。与同学和谐相处。
作业缺点示例
1、低年级要重视说话写话训练,让学生注意标点符号的初步认识,并能正确的运用到句子中。中高旁悄桥年级学生互批时教给学生正确的常用的修改符号。
2、在批阅作业中,应分层次批改,对优秀学生多表扬,对个别差生多鼓励,多指导。并总结一些学生容易记的方法教给学生。
3、好多学生的作业本上没有看到鼓励性评语,只是用优良判断。不过,我们应明白老师的中肯性评语可能让学生更容易接受,更能有效地帮助学生进步。
因此,我们应在评语中多些“棒极了!”、“真聪明”等鼓励性语言,因为充满感情色彩的评语会使学生感受到老师运御对他们的关爱和希望,从而增强学生的学习兴趣,促使他们养成的运猛良好学习习惯。