我的第一堂古筝课作文600字(小学作文,五年级作文)

小学五年级的校本课,我本打算报名陶艺课的,并邀请了许多同伴跟我一起上。可是我邀请的同伴太多了,竟然挤了我的名额,我只好改报古筝课。
我的堂姐是一名古筝高手,我相信我有堂姐的遗传基因,可以弹得很好。星期五到了,我带着事先准备的四百元学费,来到校本楼二层的古筝教室。老师还没来,我焦急地等待着。
终于,老师来了,我怀着一颗激动的心走进了琴房。可万万没想到的是,老师怕我们弄断琴弦,连碰一下古筝都不行,更别提发指甲的事了。
开始上课了,老师讲了一大堆保护琴的方法,集中一句话,就是不要弄断弦。老师发完指甲后,讲解指甲的戴法,大拇指凹槽朝左,倾斜45度,又讲了半天给食指、中指、无名指戴指甲的要领。老师接着说:“同学们,让老师要看看你们有没有乐感。‘嗦–’是第四根绿弦,依此类推出哆唻咪啦四个音阶。”开始弹了,我们发出的噪音震耳欲聋。老师哭笑不得地说:“我真是不想带你们这几个孩子了,一丁点乐感都没有啊!”
老师又讲了弹奏古筝的前期准备要领。古筝的坐姿是,两腿并拢,倾斜45度。古筝的手型是,手指抱拳,掌心朝下,慢慢张开,张到一半时就可以了。就拿《小白菜》举例来说,它是小撮,手型不正确,就会打指甲。假如在舞台上演出,扩音器把你打指甲的声音放大了,听众们就认为你的古筝功底不扎实。
我的第一堂古筝课,是开启我音乐大门的启蒙课,它是一个美丽的开端。从这堂开始,我就爱上了古筝课。我牢记老师教的方法,刻苦练习。现在,我都可以弹出好几首美妙的乐曲了。

作者:郝佳蓓